南京环境小记者：“希望能说好家乡生态文明建设故事”

    一群充满好奇的小记者们近日走进南京市生态环境监测监控中心，他们聆听环保知识讲座，参观先进的实验室，近距离接触环境执法设备，在实践中学习环保知识，增强环保意识。他们就是南京环境小记者，通过专题调研、实地探访、实践体验等活动，进一步培养青少年环境素养，增强环境社会责任与担当意识。
    学习新闻采写，环境小记者“第一课”开讲
    今年年初，南京市生态环境宣传教育中心发布环境小记者公开招募令，本次招募活动吸引全市20余所中小学参与，共收集到照片、文章和视频等200余件生态环保新闻作品，最终由专家评审选拔出100名小记者。
    随着百名“小记者”名单的出炉，主办方特别邀请了生态环境部宣传教育中心项目主管肖娟、南京江豚水生生物保护协会秘书长姜盟等专家、媒体记者，指导小记者如何用小切口讲好大选题。

    “用通俗易懂的语言教小记者们撰写新闻稿，还有电视新闻稿撰写的特点和技巧，让他们听得懂、学得会。”姜盟介绍说。来自南京市金陵小学广志路校区的高嬟莀每次培训都记录满满的笔记，她说：“培训课让我有很多收获，‘四步法’让我印象最深刻。保护生态其实离我们很近，而且力所能及，非常希望能说好家乡生态文明建设的故事。”
    多维生态实践活动，播撒生态友好种子
    聚焦生物多样性保护主题，开展探秘玄武湖“水下森林”、守护“微笑天使”活动；结合生态安全主题，环境小记者走进省粮油质量监测中心；围绕绿色发展主题，开展“走进储能电站 ‘碳’寻绿色发展”活动......
    定期开展的生态环保主题实践活动，让环境小记者们走进自然科普场所、对话“环保大咖”，用文字记录所见所闻、所思所想。
    “我很喜欢参加小记者的活动，通过之前的观鸟活动，我学会了使用望远镜和放大镜，也认识了白鹭、灰鹭、喜鹊、灰喜鹊、丝光椋鸟等常见鸟，我被鸟儿们的自由和灵动所深深吸引，也与鸟儿们结上了缘。走到哪里，我都会观察天上的飞鸟和树上的鸟窝，识别有哪些鸟在附近活动。”来自南京市汉江路小学的环境小记者纪恋介绍说。
    南京环境小记者项目充分运用本土环境教育资源，协同学校、家庭、社会各方力量，依托南京本地媒体的影响力，开展各类生态文明教育活动，以小记者的视角更好地宣传传播青少年参与建设美丽中国的实际行动。

    “用通俗易懂的语言教小记者们撰写新闻稿，还有电视新闻稿撰写的特点和技巧，让他们听得懂、学得会。”姜盟介绍说。来自南京市金陵小学广志路校区的高嬟莀每次培训都记录满满的笔记，她说：“培训课让我有很多收获，‘四步法’让我印象最深刻。保护生态其实离我们很近，而且力所能及，非常希望能说好家乡生态文明建设的故事。”
    多维生态实践活动，播撒生态友好种子
    聚焦生物多样性保护主题，开展探秘玄武湖“水下森林”、守护“微笑天使”活动；结合生态安全主题，环境小记者走进省粮油质量监测中心；围绕绿色发展主题，开展“走进储能电站 ‘碳’寻绿色发展”活动......
    定期开展的生态环保主题实践活动，让环境小记者们走进自然科普场所、对话“环保大咖”，用文字记录所见所闻、所思所想。
    “我很喜欢参加小记者的活动，通过之前的观鸟活动，我学会了使用望远镜和放大镜，也认识了白鹭、灰鹭、喜鹊、灰喜鹊、丝光椋鸟等常见鸟，我被鸟儿们的自由和灵动所深深吸引，也与鸟儿们结上了缘。走到哪里，我都会观察天上的飞鸟和树上的鸟窝，识别有哪些鸟在附近活动。”来自南京市汉江路小学的环境小记者纪恋介绍说。
    南京环境小记者项目充分运用本土环境教育资源，协同学校、家庭、社会各方力量，依托南京本地媒体的影响力，开展各类生态文明教育活动，以小记者的视角更好地宣传传播青少年参与建设美丽中国的实际行动。