美境行动常熟座谈交流活动在南湖湿地公园尚蓝生态环境保护中心基地。来自教育机构、环保组织和政府部门的代表相聚在一起，共同探索生态文明教育的新路径。

    7月1日，2025江苏“美境行动”常熟座谈交流活动在南湖湿地公园尚蓝生态环境保护中心基地举行。来自教育机构、环保组织和政府部门的代表相聚在一起，共同探索生态文明教育的新路径。

    座谈会由常熟尚蓝生态环境保护中心秘书长吴晓宇主持，尚蓝生态环境保护中心主任姚振新向大家介绍了尚蓝目前的工作情况，以及去年尚蓝带领学生参与美境行动的佳绩和参与经验，并透露接下来将全力支持并组织更多学校参与美境行动，让更多的环保种子在童心中生根发芽。

    江南大学的程子波老师，首先介绍了基于“两山理论”，在“十四五”生态文明规划指导下，依托高校科研团队（江南大学邹华教授团队），开展微塑料的科普与科技研究，并结合中小学生减塑行动，完成了多项相关课题，为中小学生开展科技创新和环保社会实践活动做了很多扎实的工作。

    常熟市大义中心小学的陈秋、谭嘉伟俩位老师，解读了2024年全国美境行动的申报文件，介绍了2024年荣获江苏美境行动“STEM专项”奖的3个实施方案的探究过程，为老师如何辅导学生参与美境行动提供了宝贵的经验。

    常熟南湖湿地公园负责人陆建平以及常熟市星城幼儿园、东南幼儿园，常熟市实验小学和常熟中等专业学校的老师也都纷纷讲述了参与美境行动的感受。

    在互动交流基础上，美境行动专家王建萍老师分享了自己的感悟。她认为，以美境行动为载体开展各项环保活动也好，还是创建可持续发展校园、开展节能减排创新发明制作、渗入学校日常课程教育等方面，我都是让更多的老师与同学以及志愿者参与进来，使美境行动的意义更加广泛深远，不仅提高了学校的办学声誉，更促进了师生共同成长。

    黄国祥老师从美境行动的发展历程、服务模式、运作机制、如何参与美境行动以及参与后师生的收获等方面进行了详细解读。同时，他和王建萍老师一起对学校代表提出的问题进行答疑解惑。

    座谈会上，常熟生态环境局冯益婷最后作了总结性发言，她说：近年来，常熟地区在美境行动中屡创佳绩，这些成功案例揭示了一个深刻启示：真正的环境创新往往源于对生活细微之处的敏锐观察。从校园节水装置的改良到社区垃圾分类的智慧方案，无数获奖项目印证了'小切口孕育大创新'的真理。这或许正是我们解锁未来环保科创密码的关键所在。站在新的起点，我们期待将美境行动从阶段性项目升华为可持续发展的常态实践。让我们以今日共识为基石，共同绘制绿色发展的新蓝图——用智慧点亮生活细节，以行动守护美丽家园，携手缔造人与自然和谐共生的美丽常熟。

部分参会代表合影留念

（来稿：姚掁新）